2014/10/3

(一)工作領域想學習的部分
1.想了解不同疾病的研究(我有看到莞薈的部落格的研究是      
   ADHD)
2.方法學的應用
3.研究的設計、分析

(二)自我能力需提升的部分
1.英文能力-單字量、文法、閱讀能力
2.養成文獻閱讀習慣
3.文筆寫作能力
4.學習文獻搜尋



(三)心得:
   近期都有去參加一些有關心理講座或活動，我覺得在參加這些活動過程中的意外的收穫可以了解心理相關的的工作內容的辛苦及無奈，例如社工師隨時都要需24小時處理有關個案的事情。學校心理師的無奈是由非專業的領導者帶領他們及不認同提出的內容，雖然他們會有點不滿臺灣現況的工作環境，但至少是做自己喜歡的工作，他們希望藉由他們付出幫助更多人。
   我想分享一個參加心理成長團體活動的所得到收穫，壓力有時是一種溫和卻具有巨大的衝擊，有時我們過度鑽牛角尖或自我封閉，被盲目的負面情緒牽引著卻無法察覺到，在那天參與活動中我是在場二十位參與者擁有最多快樂能量的人，有位今年考上正式老師她跟我說她已經完成她父母對她的期待(當老師)，而她不知道自己目標、不知道自己想要什麼，而在她眼中只看到疲累，我覺得很幸運的地方是至少我知道自己的方向，在此過程中可能會遭受到挫折，但我可以感受到勇氣的能量、相信的能量、溫暖的能量，讓我可以更勇敢繼續向前走。