5/13~5/16

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一、任務與進展

(一)書籍閱讀

(1)中風防治與居家照護(已完成)

(2)腦中風全方位照護(已完成)

(3)職能治療-跨越障礙，發揮潛能(P.20，尚未完成)

         (二)問卷設計、衛教理論

  

二、心得與困難

(一)心得

  在閱讀有關中風的書籍，發現中風知能涵蓋面向很廣，而本身自己對於中風相關知能尚未不足，還需要更深入去閱讀相關書籍、文獻資料及實際經驗。

  5/15聽完老師給予大學部的演講主題-為何做研究，對於老師的研究領域有更進一步的了解，因此發現此研究的困難度，對於不曾做過研究工作的我更是一大挑戰，期許自己在此過程中可以充實的學習及做得更好。

(二)困難

  對於有關中風臨床介入性治療不是完全了解

三、文獻閱讀

        糖尿病門診候診病患之衛生教育需求 (張純純 、 陳光文)